Главная - Беспозвоночные - простейшие и кишечнополостные, иглокожие и черви - Возможно ли обучение у простейших
Здесь следует упомянуть знаменитые опыты исследователей, которые обучали парамеций узнавать несъедобные вещества и избегать их. По полученным данным, способность к узнаванию улучшается с течением времени. Это заключение впоследствии было подтверждено многими авторами. Например, парамецию освещали пучком красного света и одновременно подбрасывали ей крупинки кармина, который она обычно отвергает. Если потом парамецию помещали в суспензию дрожжей, которые она обычно очень охотно поглощает, то оказалось, что при красном свете она делает это менее охотно, чем при белом. Такую реакцию относят к условным ассоциациям.
Ученые, помещавшие парамеций в тонкие трубки, обратили внимание на то, что чем больше времени они провели в трубке, тем меньше времени тратят на поворот. Впрочем, это может быть просто результатом более длительной контактной стимуляции; животные становятся более подвижными и потому легче поворачивают. Исследователи изучали поведение парамеций в кристаллизаторе, перегороженном пополам. Температура воды в одной половине составляла 15 градусов по Цельсию, а в другой 45. Холодная половина была темная, а теплая была сильно освещена. Парамеция располагалась на границе теплой и холодной воды в темноте. Если черве некоторое время температуру воды во второй половине также довести до 15 градусов, то еще в течение 15 минут парамеция будет продолжать оставаться в неосвещенной зоне.
Экспериментаторы пришли к выводу, что у парамеций возникает ассоциация "холод - темнота", хотя некоторые другие исследователи не разделяют этого мнения. Ученые проверили результаты опытов, используя ту же самую методику. Они нагревали воду в одной половине сосуда в течение 90 минут, а затем уравнивали температуру обеих половин и только после этого помещали в сосуд не обучавшихся парамеций. Оказалось, что и они избегают ранее нагревавшейся и освещавшейся половины. Причина описанного поведения парамеций кроется в изменениях газового состава воды, из которой при нагревании выделяется воздух, пузырьками оседая на стенках.
Был поставлен эксперимент в другой форме: когда парамеция заходила в освещенную половину сосуда, ее раздражали анодным током, и она быстро привыкала к темной стороне. Однако оказалось, что для парамеций характерен гальванотропизм и обычно они направляются к катоду, который в данном опыте находился как раз в темной половине. Следовательно, и в этом случае настоящего обучения не происходило. Об этом свидетельствуют неудачные попытки научить парамеций избегать темной половины сосуда: стремление двигаться к катоду оказалось сильнее влияния электрического раздражения.
Более удачной оказалась иная методика. Если опустить в культуру парамеций серебряную иглу, покрытую бактериями, то парамеции соберутся около нее, пожирая бактерий, и будут собираться даже вокруг чистой иглы. Однако ученые, проверяя эти опыты, заметили, что в центре сосуда создается область скопления бактерий, а по их наблюдениям, при перенесении парамеций из культуры, бедной бактериями, в культуру с большим числом бактерий активность парамеций (число перемещений в единицу времени) значительно возрастает и они стремятся прикрепляться к любым предметам.
Исследователи, однако, в своих пояснениях утверждают, что они всегда тщательно перемешивали жидкость в экспериментальном сосуде. Кроме того, поведение парамеций не зависит от количества бактерий в культуре и к тому же парамеции всегда собираются около чистой платиновой иглы. Нужно добавить, что в данных опытах, с величайшей тщательностью проводившихся в течение 15 лет, доказана возможность не только обучения, но и угасания при неподкреплении, за которым может следовать спонтанное восстановление.
Обучение у парамеций.
В кристаллизатор с культурой парамеций опущена платиновая игла с приставшими к ней бактериями. Впоследствии парамеции собираются даже около чистой иглы (справа).
Скопление парамеций у платиновой иглы.
Обозначение кривых: I - обучение с подкреплением; II- обучение без подкрепления.
По оси абсцисс отложено число проб, по оси ординат - число парамеций около иглы.
26.11.2016
Авторский материал. Копирование без обратной ссылки запрещено!
© 2011-2015 Зоопсихология | Все права защищены.
Редизайн Н.Баулитца | fatpoint.ru